Iepazīšanās. Ko katrs gribētu šeit darīt, mācīties? Par ko lasa, un par ko raksta? Lasījumi un klausītāju jautājumi autoriem. Kas ir autors un kā un kad sevi uztvert kā autoru, kas ir radošais darbs, radošais process un autortiesības. Vingrinājumi radošās domāšanas attīstībai. Pirmie teksti.

Ar ko sākt, ar ko turpināt un ar ko to visu pabeigt? Radošā teksta sturktūra vai teksts ir vērtīgs arī bez tās? Teksta veidi, žanri un funkcija. Vingrinājumi radošā procesa palaišanai un radošās brīvības attīstībai. Teksti, lasījumi, žanru analīze.

Literārais raksturs un tēls. Mācāmies vērot un aprakstīt, skatāmies uz cilvēkiem un klausāmies sarunas, lai pēc tam atveidotu. Lasām cilvēku un priekšmetu aprakstus, papildinām tēlus. Paņemieni literatūrā, kā parādīt, kas noticis, neaprakstot darbības.

Fantāziju pasaule. Kā rakstīt par to, kas nav bijis un par ko nezini, bet ko var izdomāt. Fantastikas žanrs un tā spēks. Fantastiskās pasaules un tās likumu un loģikas veidošana. Teksti un lasījumi.

Varoņa emocijas un lasītāja emocijas, noskaņas veidošana. Pašu autoru tekstu atlase un atļauja rediģēt un publicēt. Nometnes noslēgšana, novēlējumi un uzmundrinājums nākotnes plāniem.